大家好，今天介紹一款我們公司的科普儀器，首先先介紹一下我們公司菏澤市教育教學(xué)儀器總廠主要生產(chǎn)科普儀器,普材類儀器,是一家專業(yè)致力于科技館科普設(shè)備、科普儀器的生產(chǎn)、研發(fā)、設(shè)計(jì)、銷售服務(wù)為一體的高科技創(chuàng)新型企業(yè)。其中總廠除生產(chǎn)科普儀器外，還生產(chǎn)中小學(xué)普教儀器，有259項(xiàng)被列入2007年教育部參展目錄?？破?、普材類產(chǎn)品銷往全國十幾個省、市、自治區(qū)的教育局（廳）儀器站、（裝備處）或?qū)W校。尤其近年來，在內(nèi)蒙、山西、陜西、甘肅、新疆、青海、貴州、寧夏等省，參加國家貧困地區(qū)“義教工程”和世界銀行貸款項(xiàng)目投標(biāo)，中標(biāo)額達(dá)三千九百余萬元，并受到好評。

一不小心說的有點(diǎn)多了，那我們言歸正傳吧，讓我來為大家簡單介紹一下魚洗這個科普產(chǎn)品吧，我們先看下圖↓

它的展示原理：容器的受迫共振

物體在周期性外力---策動力作用下的振動，叫受迫振動。當(dāng)策動力的頻率與物體的固有頻率相等時，物體的振幅最大，振動最厲害,這種現(xiàn)象叫共振。魚洗水花四濺、銅盆嗡嗡作響是因?yàn)槭謱ε瓒哪ゲ令l率與銅盆盆腔的固有振動頻率相同，引發(fā)共振而起的。銅盆的振動傳到水里，引起水波，但由于“洗”底的限制，使它所產(chǎn)生的波動不能向外傳播，于是在“洗”壁上入射波與反射波相互疊加而形成駐波。

講完它的原理了，那它該怎么操作呢？那讓我們一起試一試：當(dāng)用手摩擦魚洗雙耳時，魚洗周壁產(chǎn)生對稱振動，魚洗里的水發(fā)生相應(yīng)的諧和振動，形成美麗浪花和噴射飛濺的水珠。同時魚洗盆壁的有規(guī)則圓柱形銅板振動會發(fā)出嗡嗡聲響?！疚模和鮼嗁弧?/span>