VR+教育逐漸興起，越來越得到大家的歡迎。個性化教育已非一個新概念，最早在計算機(jī)技術(shù)發(fā)展前,VR科普教育，從字面上理解，就是依靠VR虛擬現(xiàn)實技術(shù)+科普儀器來學(xué)習(xí)科普知識。

隨著2017年VR設(shè)備銷量明顯上升，VR行業(yè)轉(zhuǎn)入一個新的發(fā)展階段，創(chuàng)業(yè)公司和巨頭公司更加理性的面對VR技術(shù)的到來，盈利還需時日，潛心修煉內(nèi)功方為上策。硬件端進(jìn)行著升級迭代，內(nèi)容端則著力打造精品內(nèi)容。VR行業(yè)的發(fā)展仍有條不紊的進(jìn)行著，隨著媒體宣傳，政府政策引導(dǎo)，公司理性對待，用戶逐漸接受，VR設(shè)備和科普儀器正走向普及。

VR技術(shù)應(yīng)用于科普教育之中，豐富了科普宣傳教育手段和形式，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)科普教育資源內(nèi)容單一、吸引力不強(qiáng)的缺憾，是對傳統(tǒng)科普宣傳、教育手段的有效補(bǔ)充。推出VR科普館，融入地震、臺風(fēng)、天文、AR等元素，以VR為依托，VR讓人們在寓教于樂中進(jìn)一步增長科普知識，豐富了科普宣傳教育手段和形式。“VR科普”使課堂中的孩子們歡樂不斷，也讓孩子們在學(xué)習(xí)當(dāng)中學(xué)習(xí)更多的知識。

“VR+科普”是未來教育發(fā)展的必然趨勢。作為“VR+科普”的先行者，菏澤教育教學(xué)儀器總廠一直在為推動科普教育事業(yè)努力，目前菏澤教育教學(xué)儀器總廠已研發(fā)出多項科普教育產(chǎn)品，運用于地震、漫游、閱讀、災(zāi)害等多個防災(zāi)救災(zāi)場景，并已在各地打造出多個VR科普體驗館方案，分布在國家科技館、科普樂園、高校、中小學(xué)中為全民科普貢獻(xiàn)自己的一份力量。這意味著，作為創(chuàng)新教育時代的一個革命性節(jié)點， VR科普時代已然來臨。

未來，我們期待更多更好的VR科普產(chǎn)品橫空出世，為全民科普貢獻(xiàn)出一份力量!VR教育不再是傳統(tǒng)意義上的學(xué)習(xí)，可以讓人身臨其境中，全身心的感受最真實的學(xué)習(xí)內(nèi)容情景，更能夠讓同學(xué)們有更多的操作實踐能力，激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生主動去學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)。